中國的教育文化源遠流長云上互聯網開庭培訓新聞稿，早在兩千多年前，中國偉大教育家孔子就提出云上互聯網開庭培訓新聞稿了因材施教等教育思想，傳統教育的傳承有它好的一面同時也將遺留諸多弊端需要后人不斷地去創新突破，迄今為止，傳統教育模式仍然主導著中國的教育領域，其弊端全面浮出水面，比如傳統教育模式注重對學習者單一知識的教育，而不注重素質教育，傳統教育模式注重理論的教育，而不注重實踐教育，這樣導致了即便是高學歷名牌高校畢業生也無法適應社會對人才的需要，從而導致了社會各行業因為沒有好的人才無法更好的進步與發展和勞動力就業難的問題。

　　隨著互聯網新時代浪潮的推動引領下，IT、互聯網+等新技術正在引發人類歷史上的一場革命，互聯網以無限的容量、廣闊的覆蓋面和定制化特色迅速滲透傳統行業并實現后者的顛覆變革，新的工業革命正在慢慢的向我們走來。這場革命也迅速波及到教育領域，信息技術的支持、互聯網平臺的建立、多媒體的綜合運用、人類終身教育都為教育網絡化的推行創造了良好條件，與此同時在新時代大市場的需求驅動下，一支于專注中國網商的專業教育機構誕生了，它就是中網時代，中網時代網絡科技教育集團是一家集網商培訓、電商運營、顧問咨詢、互聯網金融、創業投資、上市輔導、項目孵化、網商學院為一體的新型網絡科技教育集團，旗下CEO課堂以互聯網+O2O+創新教育新模式為風口，顛覆了傳統應試教育的不足以及推動互聯網+普惠教育的普及讓CEO課堂成為全中國人免費的學習課堂，讓中國人家家戶戶在家里都能夠完成學習和成才，CEO課堂的問世和出現專為解決每個人的學習難、成長難、成才難，就業難、創業難等社會普遍問題，從此讓天下沒有難造的人才。

　　CEO課堂的出現，讓互聯網+創新教育新模式引爆了整個教育培訓界同時立刻受到了社會各界知名人士的關注和支持，引用諸多業界人士的好評：

　　"CEO課堂是我見過的目前最有創意的一個教學課堂。" -賴茲(世界第一名行銷大師)

　　"在我過去所涉及參與到的一些教育合作項目中，CEO課堂是最具潛力和前景的一個項目" -湯姆·霍普金斯(世界第一名銷售冠軍)

　　"CEO課堂以全新顛覆式的教學讓學習變得如此簡單，我相信他給人帶來的學習成長價值是不可估量的" -羅杰·道森（世界第一談判大師）

　　當筆者采訪CEO課堂創始人嚴兆海先生時問道："互聯網+時代的到來確實給到很多企業商業發展的便利，大家都知道互聯網+通訊=微信，互聯網+出租車=滴滴等等這些熱門企業都火了起來，但是教育界好像還缺一個互聯網+教育的龍頭企業，想問一下嚴老師您當時是否是想到了這一點才有了后面你打造CEO課堂的創作",嚴老師說："其實在教育培訓界業內很多人早我之前已經開始嘗試著用互聯網的模式去結合教育培訓這個行業，有很多是因為在創新和創意上驅動力不足以及不能夠本質上深度挖掘互聯網帶給教育的重要意義和價值從而沒能達到預期的效果";記者接著問："嚴老師您認為CEO課堂之所以能夠一炮走紅不管是業界也好還是網絡化也好給社會帶來如此大的反向是什么起到了至關重要的作用"

　　嚴老師回答道："說到這里就要談到中國的傳統教育：中國的教育現狀到目前為止依舊止步在機械模式當中，死搬硬套、填鴨式教育、流水線式教學是描述當前這種狀況最貼切的代名詞，故而無法培養出人的靈性和靈感以及創造力和創新能力，當看透傳統教育諸多弊端以及互聯網+時代能給教育帶來的最深遠的價值時為我創辦CEO課堂給我提供了很多思路，CEO課堂的到來能夠完美解決傳統教育的諸多弊端以及讓更多的人都有條件學習進入快速成長、成才的通道，同時也是教育結合互聯網以及線上線下三位一體式的創新型教育模式誕生的意義"。

　　嚴老師認為CEO課堂之所以做的比較成功主要是解決了三大難題：

　　1.完美解決了人才定制對個性化的要求：CEO課堂采用的個性化人才定制策略，充分發揮人的靈性和創造力，讓每一個學習者的興趣、天賦、熱情都能夠被無形的激發出來。

　　2.豐富的課程定制方案給每一位學習者提供了實戰落地價值。

　　3.頂尖的高端師資人脈圈形成的課程多樣化、多層次的一對一專屬精準化師資交付能力給參差不齊的學習者創造多維度學習空間真正實現差異化和個性化的完美教學。

　　在面臨人類就業難、創業難、成才難的社會問題上，CEO課堂為新時代市場對人才孵化、企業的發展、社會的再就業創造了良好的生態環境，為后互聯網+創新型教育產業樹立了新的豐碑，為推動中國在2030年之前成為科技創新型國家注入了新生力量。